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教师科研沙龙章程（修订稿）

第一章   总   则

第一条 教师科研沙龙的性质：教师科研沙龙是三亿体育官网靠谱吗中国有限公司教师进行教育教学研讨的学习型、研究型组织，是引领教师专业成长和培养名师的组织。

第二条 教师科研沙龙宗旨：加强教师间交流与协作，广泛开展校内及校际教学教研活动，发现和培养各学科优秀教师，为教师专业成长搭建平台，提高条件。

第二章  成   员

第三条 加入条件：教师科研沙龙成员必须是各学科积极上进，有较强的教学教研能力并取得一定成绩、能对本学科的建设起引领作用的教师，原则上教龄在三年以上、45周岁以下；省级名师发展对象（即特级教师、教授级高级教师）年龄可以放宽到50周岁。

第四条 加入方式：采用个人申请和教研组推荐相结合，经教科室综合考核，报校长室同意。

第五条 教师科研沙龙规模：20人左右，适当兼顾学科平衡。

第六条 成员权利：

1、有享受教师科研沙龙提供的促进个人发展机会的权利。

2、在个人科研课题研究费用和论文参赛费用上享受学校一定的科研补助的权利。

3、有优先参与校际教育教学交流活动的权利。

4、优秀成员在各级各类评优评先、职称晋升、推荐加入更高层次学术团体或组织、参评各类学术称号中予以优先考虑。

5、优秀成员享受一定的物质或精神奖励。

第七条 成员义务：

1、自觉参加科研沙龙组织的活动，不得无故缺席、迟到、早退。如遇特殊情况，必须提前履行请假手续。按规定做好参加集体活动的有关准备。特别是在参加专题研讨时和学术交流时提前作好充分准备。

2、认真搞好在岗自学。根据推荐的书目或自选书目，每年精读2本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍；同时要经常注意浏览相关的教育教学期刊，每年个人至少订阅1种教育教学刊物。

3、注意总结、积累。在各类报刊发表或各级教育主管部门组织的论文竞赛、教学公开课、示范课、竞赛课中：通州区名师发展对象每学年至少在区、市级以上刊物发表文章或论文竞赛3篇次（市级至少1篇），校、区级公开课或讲座2次；南通市名师发展对象每学年至少在区、市、省级及其以上发表或获奖文章3篇次（省级至少1篇），校、区级公开课或讲座2次；江苏省级名师发展对象每学年至少在南通市级及其以上发表或获奖文章4篇次，其中省级文章不少于2篇，区、市级公开课或讲座2次。

4、积极参与课题研究和教学实验，在校内外发挥示范作用。

5、自觉接受科研沙龙的组织与管理，严格对照科研沙龙成员的考核条例，履行各项义务。

第三章   活   动

第八条教师科研沙龙活动内容：

1、成员每学年初须向学校提交一份本学年发展计划。

2、教师科研沙龙每学年组织一次外出教育科研交流研讨。

3、教师科研沙龙每学期组织区级以上学科教学研讨活动不少于一次。

4、教师科研沙龙每学期邀请相关名师进行讲座活动1--2次。

5、教师科研沙龙每学期组织内部学习交流活动一次。

第四章  组织与管理

第九条 本教师科研沙龙在校长室领导下由校教科室具体进行组织、管理和考核。

第十条  校教科室对教师科研沙龙的主要职责：（1）拟订科研沙龙章程；（2）研究发展科研沙龙成员；（3）组织开展科研沙龙活动；（4）处理科研沙龙内部的有关事务；（5）对成员考核、奖励。

第十一条  本教师科研沙龙每期原则上为3年，成员签订协议后加入，每学年对成员进行一次年度考核，视具体情况进行淘汰和补充。

第十二条  教师科研沙龙每学年由学校提供必要的经费。如考核为不合格，则视为放弃发展要求，协议自动终止。

                                                          2011年8月